Οι εγγραφές για την Α’ τάξη παρατείνονται ως και τις 27 Μαρτίου 2024.
Μια ομάδα, μια αγκαλιά, μαθητές, εκπαιδευτικοί, Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, τήρησαν και φέτος στο σχολείο μας το έθιμο της Τσικνοπέμπτης.
Με χαρές, γέλια, καλή διάθεση, αστεία στο προαύλιο του σχολείου, στήθηκε το γλέντι.
Ευχαριστούμε από καρδιάς τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας που φρόντισε να νιώσουν τα παιδιά το έθιμο της Τσικνοπέμτης!!!
Και του χρόνου με υγεία!!!
Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε μικρά αποσπάσματα:
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό:
Με πολύ κέφι και χορό έγινε ο αποκριάτικος χορός στο σχολείο μας με την υποστήριξη του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό:
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού (6 Μαρτίου 2024) πραγματοποιήθηκαν στον χώρο του σχολείου μας οι παρακάτω δράσεις:
- Δράση των μαθητών της Β’ τάξης και των υπεύθυνων εκπαιδευτικών(κας Μαίρης Μπουρνάζου σε συνεργασία με την κυρία Ανδριάνα Παπανικολάου).
- Παρέμβαση στην Α’ Τάξη από την ψυχολόγο σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της Α’ Τάξης.
- Προβολή της ταινίας μικρού μήκους με τίτλο «Ο Όλιβερ Μπάτον είναι φλούφλης».
- Προβολή του εκπαιδευτικού βίντεο με τίτλο «Μήλα γύρω-γύρω, στη μέση πορτοκάλι».
- Αφήγηση μικρού παραμυθιού κατάλληλου για την ηλικία των παιδιών με τίτλο «Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε».
- Με αφορμή την αφήγηση, πραγματοποιήσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες της τάξης ζωγραφιές που εμπνεύστηκαν από το παραμύθι με κεντρικό άξονα τη βία και την αντιμετώπιση αυτής.
- Με μια μικρή παρουσίαση έκλεισε το βιωματικό εργαστήριο των παιδιών με μεγάλη επιτυχία. Οι μαθητές αντιλήφθηκαν την έννοια του φαινομένου, ήρθαν σε επαφή με παραδείγματα σχολικού εκφοβισμού και εξέφρασαν τις απορίες τους σχετικά με το θέμα. Πολλά παιδιά, μάλιστα, μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους (είτε ως θύματα, είτε ως θύτες, είτε ως παρατηρητές) και έγινε εποικοδομητική συζήτηση σχετικά με το τι αποτελεί μια απλή σύγκρουση και τι αποτελεί φαινόμενο σχολικού εκφοβισμού.
- Προβολή ταινιών: “Το καναρινί Ποδήλατο” , “Τα μπλε γυαλιά”.
- Κλείνοντας, προβλήθηκε εκπαιδευτικό υλικό προσαρμοσμένο κατάλληλα στην ηλικία των παιδιών για να μάθουν τι ονομάζουμε σχολικό εκφοβισμό, ποιες είναι οι μορφές του και πώς τον αντιμετωπίζουμε.
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό:
Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να ενημερωθείτε για τα γεωγραφικά όρια του σχολείου και τα δικαιολογητικά εγγραφών των μαθητών της Α’ τάξης σχ. έτους 2024-25:
Οι Α και Β τάξεις παρακολούθησαν επιμορφωτικό πρόγραμμα από την ΤΟΜΥ Αγρινίου με θέμα ” Διατροφή και υγεία”.
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό:
Μετά από πρόσκληση της διευθύντριας , επισκέφτηκε το σχολείο μας η κα Άννα Πατσιαλού, πτυχιούχος Ψυχολογίας Παντείου Πανεπιστημίου, Msc Σχολική Ψυχολογία του Πανεπιστημίου ΕΚΠΑ, Ψυχοθεραπευτρια στη Συστημική Ψυχολογία,με χρόνια πείρα σε ΚΕΔΑΣΥ της Αθήνας ως ψυχολόγος και σε ιδιωτικά κέντρα Ψυχολογίας ως Ψυχολόγος και Ψυχοθεραπευτρια.
Το θέμα της ” Συναισθήματα και Ενσυναίσθηση” αφορούσε ενδοσχολικη επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και μαθητών και επιπλέον εκπαιδευτική δράση για τους μαθητές με βιωματική άσκηση πάνω στην αναγνώριση των συναισθημάτων και την ενσυναίσθηση.
Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο να δείτε ένα μικρό μέρος της εκδήλωσης;
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό της εκδήλωσης:
Η 3η ΤΟΜΥ Αγρινίου πραγματοποίησε επιμορφωτική δράση στους μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας με θέμα:”Ασφαλής κολύμβηση”.
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό της δράσης:
Την Τρίτη, 6 Φεβρουαρίου η 3η ΤΟΜΥ Αγρινίου πραγματοποίησε επιμορφωτική δράση στους μαθητές της Δ’ τάξης του σχολείου μας με θέμα:” Η υγιεινή και η προστασία των ματιών και της όρασης – Σ’ αγαπώ σαν τα μάτια μου”.
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό της δράσης: